可持续性

节能减排

根据该实施细则和管理的订单号110的法规指导的能源管理计划(GEMP)的制度化特别是在根据第1.3(三)修订并根据行政命令我们的政策目标。旨在解决增大通过坚持政府的节能计划增加世界石油价格103(S 2004)和126(S 2005),下面的规章制度特此通过并颁布了BB彩票登录,状态在城市Batec型,北伊罗戈,菲律宾总行的高等学府。

  1. 电力
    1. 使用紧凑型荧光灯和超薄型荧光灯。
    2. 设置室温度不高于25摄氏度降低。
    3. 只用9至下午4点的空气进行操作。
    4. 空气泄漏/浸润。
    5. 空气精读设置(在风扇模式)午餐时间。
    6. 关闭计算机/设备/电器在不使用时。
    7. 二楼电梯维修旁路。
    8. 照明功率密度。
    9. 建筑功率密度(空调区域)。
    10. 电力公用事业账单(随手可用)。
    11. 在过去的一年节余%的能源。

  2. 汽油
    1. 库存清单和政府服务特别是公务用车的分配。
    2. 月度油耗报告/记录。
    3. 服务车辆的预防性维护计划包括维修。
    4. 从motorpool服务车辆的日常录入和调度记录。
    5. 往返机票为每个服务车辆的记录。
    6. 发动机空转在等待和/或停车。
    7. 节约燃料的计划。

  3. 用电清单
    一。 aircondtioning单位
    1. 空调是在上午9:00开启,并在下午4点关闭,除了计算机实验课。
    2. 空调单元午休( - 1:00 PM 12:00)期间,在风扇模式切换。
    3. 温控器无法正常工作,并设置为低于25°C(关于设置的一半)
    4. 空调的办公室(区域)是公从阳光直射和自动门的热更接近安装绝缘。
    5. 亚洲货币单位的定期清洗和维护。
    6. 该装置具有和使用节能插头(ESP)和。该器件串联工作有风扇和计时器。
    湾电风扇(所有风扇)
    1. 电风扇被关闭不使用时(见教员所应当,这些都是每一个类后关闭。
    2. 如果冷却仅在一个方向需要的话,当需要风扇除了吊扇在振荡器被锁定。
    3. 舒适不够的,如果风扇被设置为“低”。
    4. 而ACU操作被抽风机被关闭。
    C。灯光
    1. 所有白炽灯是紧凑型荧光灯改为(CFL)
    2. 照明灯具(反射镜,照明器)的定期清理。
    3. 更换荧光灯捣毁或删除。
    4. 灯被关断或减小哪里有自然光。
    5. 荧光灯40W从32W到更换。
    d。办公设备/家电
    电脑/打印机
    1. 是否应电脑只用于公务目的。
    2. 计算机使用(CPU和显示器),或在九月至节能模式关闭时不。
    3. 在PC玩电脑游戏或播放音乐应该被禁止。
    4. 建议使用Windows XP的屏幕保护程序,以尽量减少能源消耗。
    5. LaserJet打印机都建议不要关闭它是否会再次以后使用。
    其他
    1. 冰箱(除了在必要时)被关闭在周末/假日和休假长。
    2. 炉和电炉被禁止的项目除外办公室在实验室活动。
    3. 看电视是不允许在除了用于教学目的办公时间。
大学为了

交通政策

方针


为了车载用途导


大学为了


车辆使用


废物管理
高校废弃物管理的历史(UWM)计划
  1. UWM创建于2009年该委员会通过特殊的大学校长发出的命令。
  2. 制定了UWM程序被批准在同一年(2009年)摄政的大学和董事会。
MMSU同治方案综合废物
  1. 合理
  2. 大学的浪费是一个问题继续进行。如果适当的废物管理技术和做法是不够的。其做法包括控制不良露天堆放,焚烧,非法倾倒路边的后院,可以破坏景观和审美资源,可污染或污染土壤和水资源,并能产生潜在的健康危害。这是很可悲的这些做法仍然是在大学,现有的和普遍的。大多数人可能不知道这可能会导致这些问题的环保措施。最坏的情况,人们可能不知道,废物处置是对资源的极大浪费,更何况,如果什么甩可以回收,再利用或回收。废物管理的环境正确观念是要考虑废物作为可能被重复使用,回收和处理资源。它可能不是太早,我们可以回收和再利用所有废物,但显而易见的是,不同的产品,能源,交通等,原材料的成本增加将推动我们找到回收和再利用更多的资源,适当的,可行的技术。正朝着正朝着ESTA目标是环境认为没有这样的东西作为废物。可以最小化或废物无法存在于所有的废物作为考虑,因为资源被再次使用。这应该是接近零浪费运动学校的最终指导原则。


    然而,实现零浪费运动的目标只能是实现哈弗适当的废物管理策略制定,要实行环保正确的做法,并表示为经济上可行,社会可接受的和环境上可行的,因此,ESTA程序。

  3. 法律依据
  4. 在国家层面,也有一些不同的法律文书明确强制要求政府机构创造良好的废物管理计划。菲律宾环境法(PD号1152)仍然是菲律宾的普遍有效的环保法规,具有在废弃物管理立法之一。以下是立法的一些条款:

    菲律宾环境代码
    钯(Pd没有。1152)
    第V - 废物管理

    第42章目的:


    1. 为废物管理,以确保其有效性设置准则;
    2. 鼓励,促进和科技,教育激发,经济社会和努力废物的防止环境破坏和通过恢复民族的宝贵资源,回收不必要的损失,并再利用和废物;和
    3. 措施提供适当的指导,并建立完善,高效,全面,有效的废物管理,鼓励政府机构。

    第一章 - 执法和指导方针

    第43条废物管理计划 - 准备和实施的废物管理计划所需要的所有的应是省,市,自治区。地方政府和社区发展准则的颁布部门应当制定和建立废物管理计划。


    每一个废物管理计划包括以下规定:


    1. 操作在有关区域的需求相一致的有序系统;
    2. 该规定的操作不会创建任何类型的将构成或公害的污染;
    3. 安全和卫生处理的废物的系统;
    4. 该规定现有计划影响的开发,使用和空气,水,自然资源或应被视为保护;
    5. 时间表和与估计费用实施开发,建设和规划的操作方法;和
    6. 该计划的定期审查的规定,以确保有效执行STI。

    第二章 - 固体废物处置的方法

    第45条固体废物处置 - 固体废物处置应由卫生填埋,焚烧,堆肥和其他方法如可通过政府主管部门的批准。


    废物管理菲律宾(PD 1152)的环境法规的规定,由2001年的生态固体废物管理法(RA 9003)的规定进一步放大。一些行为T的基本规定如下:

    生态固体废物管理法(RA 9003)
    第二章 - 基本方针
    第1条
    规定文章

    第2节的政策声明 - 这是特此声明的状态采用系统的,全面的和生态固体废物管理计划至迟于该政策:

    1. 确保公众健康和环境的保护;
    2. 利用环境无害的方式最大化宝贵资源的利用率,鼓励资源保护和恢复;
    3. 九月的指导方针和目标固体废物避免和体积减少,通过源头减量和垃圾对策最小化,治疗包括堆肥,回收,再利用,回收,绿色工艺木炭,和其他人,之前在适当的收集,处理和处置及环境无害的固体废物建立符合设施管理生态可持续发展原则;
    4. 确保适当地分离,收集,运输,储存,通过制定和通过生态废物管理不包括焚烧的最佳环境实践的处理和处置的固体废物;
    5. 促进提高固体废物管理和资源节约技术,更有效的制度安排和减少废物,收集,分类和回收的土著和改进的方法国家级研发计划;
    6. 鼓励固体废物管理方面有更大私营行业的参与;
    7. 保留主要执行和固体废物管理单位与当地政府的责任,同时建立了合作努力,在国家政府,其他地方政府部门,非政府机构和私营部门;
    8. 鼓励通过其中废物产生应用市场手段的合作和自我调节;
    9. 在制度化的发展和执行国家,当地和综合,全面和生态废物管理计划的公众参与;和
    10. 实力生态固体废物管理和主题资源保护和回收到正规和非正规教育的学术课程,以便融合,推动环保意识和行动在公民。

    第二章 - 体制机制

    地方政府部门的固体废物管理部分10的作用 - 根据R.A.的有关规定没有。 7160,否则,被称为地方政府的代码,地方政府部门应为法ESTA的在各自管辖范围内的条款的实施和执行负有主要责任。


  1. 目标
  2. 主要目标
    发展的大学,现有的环保法律的规定相一致的实现的可行和综合废物管理方案:如菲律宾(PD 1152)的代码,生态固体废物管理法(RA 9003),以及其他相关法律法规。
    具体目标

    1. 促进所有成分(人员和学生)的废物管理意识与参与;
    2. 识别和涉及单位废物管理协调员;
    3. 制定废物管理战略实施的建议;
    4. 识别和涉及实体/单位负责每个废弃物流或废物管理策略
    5. 适当的规则颁布,方针,政策关于综合废物管理计划的实施
  1. 组委会结构
  2. 综合废物管理计划MMSU须由一个委员会,以下简称为大学校长办公室下高校废弃物管理委员会形成。与主席由校长指定的两名成员,该委员会将进一步由院长/主任/主管,单位/协调员大学,和支持服务,世卫组织将通过该委员会将建议总统为他们指定的(请见所附组织结构,图1)。


  3. 该委员会的权力和职能
  4. 一。准备大学的框架方案综合废物管理;

    湾推荐给总统的综合废物管理计划按照其规则和法规的计划审批;

    温度。检讨及监察综合废物管理计划的执行情况;

    d。为开展废物管理和环境法规的违规行为实施制裁的机制;

    即制定必要的信息,教育,交流(IEC)活动和推广策略;

    F。鼓励所有成分减少,偏析废物和光顾的产品可生物降解,可回收,它们在自然界;

    克提出并采用规定,要求源分离和分离后收集,分离收集,处理,营销和销售的在每个指定单元产生的有机和可回收材料;和

    小时。研究,审查并提出以下建议:
    - 标准,标准和颁布实施的综合废物管理框架的指导方针;和
    - 标准和选址,设计,运行和固体废物管理设施的维修指南。

  5. 该委员会成员的功能
  6. 主席

    1. 直接负责关于对综合性大学的废物管理事宜向主席。我应负责在家具/月度报告提供了有关进度,性能问题,以及其它有关的操​​作和执行该大学的综合废物管理的事宜向主席;
    2. 我应当直接协调与部门负责人,董事,并与关于废物管理政策,指导方针和可能出台战略的实施大学的股长;
    3. 要我主持与成员和其他会议在5月召开的高效和有效实施的综合废物管理的目的会议;
    4. 我将作为大学的整体废物管理事务的监督者

    会员

    1. 协助操作,执行和规章制度关于综合性大学的废物管理颁布事项主席;
    2. 建议对废物的大学高效的管理机构的政策,法规和规章

    院长,董事,单元头和首领

    1. 应作为在各自所在地区的废物管理协调员的监工;
    2. 负责传播首先,实施和颁布在各自管辖范围内的废物管理政策的执行;
    3. 应在落实,在各自所在地区的废物管理计划的运作问题,主席或委员报告;
    4. 提供正确执行所大学的综合废物管理的必要的支持;

    协调员 - 这些都将构成谁是直接参与并负责在各自领域维护环境清洁的人员(即,门卫,农场工人)的。这些应具有以下职责:

    1. 负责在正确实施废物管理计划,通过在各自的职责范围内的废物管理委员会颁布的一致法规,规章和政策:

      一。废物箱指定回收集合

      湾废物隔离

      温度。在其职责范围内的清洁环境的维修

    2. 帮助球队在装载过程中收集的牵引浪费时间集合。
    3. 提交主席定期报告;
    4. 参加会议召开按照由委员会;
    5. 报告头单元,安全部队或规章制度废物管理违反了委员会主席

支持服务

一。 motorpool

提供或指定驾驶员和自卸车从指定的收集时间指定地区定期参加到废物的牵引

湾文保单位

帮助执行废物管理规则/政策/法规
违规违法逮捕并报告没有对环境一致的,浪费的规则/政策或法规

温度。地面维修

分配或收集/拖从指定的恢复时间仓收集到的垃圾在指定的处置区域废物或集中回收设施提供必要的人力。

d。学生组织 - 与人员的自由裁量权,他们可能会指定为废物管理人员自己或五月他们创造了废物管理委员会,世界卫生组织应具有以下职能和责任的组织的其他成员的参与:

  1. 在促进他们的组织良好的废物管理做法
  2. 带头帮助在他们的组织,以落实委员会发起的废物管理计划/项目;
  3. 帮助监测和各自组织实施废物管理条例和规则/政策;
  4. 开发方案中的制裁/惩罚学生谁是逮捕违反废物管理政策/规则强加;
  5. 以协调对废物管理事务委员会
  6. 参加会议按照召开的委员会
  7. 发起废物管理项目/倡议在各自的机构(即周期性操作linis,学生竞赛等)
  8. 以确定废物管理的需求/问题,在各自的覆盖区域,并启动解决方案,如果能够必要(即垃圾垃圾桶的规定),该问题将得到否则向委员会报告的适当行动;
  9. 开展信息,教育和交流(IEC)活动,以他们各自组织关于废物管理计划ESTA大学
  1. 综合废物管理框架
  2. 图2(请参阅附图)示出了框架作为引导综合废物管理MMSU方案的执行。随着如下图的平行讨论:


    1. 政策/法规 - 废物管理计划MMSU集成应颁布,实施和执行共和国法案9003或生态固体废物管理法规定的基本政策。如果认为有必要,机构内部政策或一致的该法案的政策也应提供经鉴定,出台并以制度化的实施进一步的放大大学废物管理计划。

    2. 信息和教育活动 - 推广计划应在通过讲座大学成分的认识,打印广告或传单。另外,程序应当加强生态废物管理的正规和非正规教育的学术课程,并为资源保护和回收主题的整合,从而对推广环保意识和行动之中studentry。这种情况可能在NSTP学生哪些是待讲学或由主管NSTP传播的课程被纳入。

      提供和建立回收箱 - 该计划的一部分是确定适当的战略也为网站建立的每个单元回收箱材料。标准化设计和箱将用于日为此设立。这些垃圾箱作为收集区各单位的分离废物处置他们的牵引和指定区域之前。
    3. 浪费最小化战略 - 凡废物最小化是可能的,这应得到遵守。通过谈情小册子,传单或可能浪费的削减战略讲座推广方案。有可能被取代,以更环保的可降解还和可回收材料的材料。

    4. 牵引和废物分离 - 所有废物应进行隔离尽早源头。这是谁是他们的顶头上司监督废物管理协调员(看门人)的直接责任。所有非生物降解的废物直接应拖拉和布置成堆场设施。从各单元收集的生物可降解材料(动植物来源)将被运至所述处理有机肥料收集区域(图3),而可回收材料将被运至集中材料回收设备。应在现有散装CON SUS第一累计可回收材料,以尽量减低运输成本。一个集中回收箱也将为届目的设立。

    5. 会议 - 委员会应满足至少十一个月或在认为必要时更新的综合废物管理计划的运作和执行情况的目的。主席,或在他缺席时,两名成员,应主持会议的官员。


    6. 大学废物管理中心 - 该委员会应设立一个大学废物管理中心为一体的综合废物管理计划的实施提供咨询,信息,培训和网络服务。另外,中心应维护和管理废物管理信息数据库。该中心由一名成员或按标识并且通过委员会向大学校长推荐为首的谈情委员会管理。

    7. 其他 - 确保其有效执行,程序进行定期审查,以适应不断变化的持续情况。
  1. 生态学原理指导
  2. 程序MMSU综合废物管理的设计要鼓励在最大限度地利用投入,产品废物和材料的共生关系和利益相关者commensalistic为了。该方案的想法在概念上有吸引力,但实际执行情况的代表挑战性的任务。但是,如果我们看一下废物管理系统,它是由相互依存的组成部分的哪个组合的生态系统概念的相似,并且每个部分具有与其他功能的关系。这是生态,我们可以借鉴的基本原则之一。


    我们可以从学习等生态原则如下:

    1. 垃圾是一种资源
    2. 一个人的男子废物可能是另一个人的资源
    3. 垃圾处理是资源的极大浪费,更何况,如果有什么布置可以回收,再利用和回收
    4. 生态四大法律由生态学家巴里布衣配方:
      1. 一切都连接到一切 - 人类和其他物种被连接/取决于许多其它物种。 ESTA原理是最好的生态系统的概念例证。在一个生态系统,生物和羊膜所有组分相互作用彼此以确保该系统被延续。
      2. 一切都必须去的地方 - 不管你做什么,不管你用什么,它必须去的地方。例如,当你烧木材,它不会消失,它会变成烟雾上升到空气中,和灰,落在后面推倒在地。这是关系到热力学第二定律 - 能量不能被创造也不能被消灭。
      3. 自然最清楚 - 这是最基本的原则,实际上包含了所有其他人。人类已经按规则性质使然认识自然,并有遵守。在本质上,一个人必须不能违背自然的进程如果希望确保资源的连续和稳定供应。
      4. 有免费的午餐没有这样的事情 - 你所做的一切必须有它背后的理由。意味着你ESTA法主要有做一些事情,以获得一些回报。
浪费委员会在2009年颁布的管理政策
水资源可持续性/保护计划

水是可持续发展的关键,是至关重要的社会经济发展,健康的生态系统和人类生存本身。它是为改善国民的健康,福利和生产效率至关重要。这是核心的人的利益和服务的主机的生产和保存。另外水在适应气候变化的心脏,作为气候系统,人类社会与环境之间的重要联系。


水是一种有限的,不可替代的资源,是人类福祉的关键。它是唯一可再生的,如果管理得当。水可能对可持续发展构成严重挑战,但有效和公平管理,水,才能起到使加强快速和变化莫测的光的社会,经济和环境系统的弹性中起关键作用。

水资源的可持续发展计划

•雨水收集通过小农场水库

年平均降雨量在大学关于哪个2200毫米分布不均匀,从六月至十一月和关于全年降雨量的60%,在8月和9月份发生时收到的。 ESTA考虑全年雨量分配不均,极端干旱是在旱季的经验。正因为如此,有水可用性的悖论。因此,为确保今年通过水的可持续的能源,在校园里收集的地表水径流构建了大学几个小水库,从而最大限度地减少洪水和地下水补给推广。储存的水被用于潮湿的季节,作物和渔业生产的旱季灌溉旱作水稻低地补充灌溉。同样地,多年来构建的小型水库,促进了浅水层哪些是自来水,因种植旱季作物的灌溉来源的地下水补给。水库小(图1)的存在促进了作物多样化的地区,水的维护校园MMSU的绿色景观。

图1。 雨水收集集水Ilocandia作为蓄水池,用于灌溉和深井的“充电器”在Batec型城市主要的大学校园内的大学剧院旁边。


•创新的灌溉方法

创新的灌溉方法可以提高用水效率,获得经济上的优势,同时也减少了对环境的负荷。近年来,利用学校促进滴灌和喷灌系统为手段,使用可用的有效水资源的大学,同时它的绿色环境,有利于保持其。


FEM花园在行政大楼的前面(图2)安装用喷灌系统。该系统是完全自动化,从而提供在势均力敌需求水厂适量在正确的时间灌溉和输送水。总的来说,这套系统你减少灌溉水的量,同时保持一个有利于绿色校园。

图2。 FEM花园在行政大楼通过小水库建立/建在主校区的战略位置由“收费”掺水深井的前面。


•在校园MMSU监测地下水

不同的浅管井地下水水位监测安装在大学校园是在由农业部门和MMSU的生物系统工程定期进行。这是为了确保被提取地下水资源内含水层系统随着大学校园的安全率。下面显示的大学校园在2018年三月的地下水位。